Tout le monde croit savoir comment monter une formation, parce que tout le monde est allé à l'école. Pourtant, concevoir une formation qui transforme réellement les pratiques sur le terrain est un métier en soi, distinct de la maîtrise du contenu enseigné.
La plupart des formations informent. Les miennes visent à ce que les gens se sentent compétents, et que ça change quelque chose de concret sur le terrain.
Depuis plus de vingt ans, j'accompagne de grandes organisations à travers cette transformation : amener les gens à voir la pédagogie autrement, à questionner l'impact réel de leurs formations, et à adopter de nouvelles pratiques.
Formatrice agréée par la CPMT
MA FAÇON DE VOIR LA FORMATION
Je suis spécialiste du contenant : comment décider ce qui doit vraiment être appris, et ce qui devrait devenir un outil disponible au bon moment plutôt qu'un contenu à retenir.
CE QUE JE PROPOSE
Une analyse stratégique de vos pratiques de formation : la structure des contenus, les outils technologiques utilisés, les moyens de diffusion.
L'objectif est de réorienter ce qui existe déjà, ou ce qui est envisagé, pour que la formation ait un véritable impact sur le terrain.
Selon les besoins, cette analyse peut mener à la création de matériel concret : gabarits, listes à cocher, aides à la tâche, qui prolongent l'apprentissage au-delà de la salle de formation.
J'accorde une attention particulière à la pérennité et à la réutilisation du matériel : le bon format, qu'il soit en ligne, asynchrone ou en personne, pour que la formation reste vivante et utile longtemps après sa création.
Ils m'ont fait confiance
